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  • 秋の味覚で学ぶ!中学受験につながる旬の食材ガイド

    秋は食べ物がぐんと美味しくなる季節。
    実は、旬の食材の「産地」や「特徴」「植物としての仕組み」は、中学受験の 社会(地理) や 理科(植物・動物・季節) の問題にもつながっています。
    食卓で「これ、どこが産地?」「どうして秋においしいの?」と親子で話すだけで、自然と覚えられる“生きた知識”になりますよ。


    🍚秋のご飯と旬の食材(学びポイントつき)

    ■ 栗ご飯

    甘くてほくほくの栗。
    栗の生産量1位は茨城県で、地理の「農産物・特産品」でよく出ます。

    ▶学びポイント:
    ・都道府県ごとの特産物は頻出
    ・秋の植物の実り(理科)


    ■ きのこご飯

    秋にしか出回らないきのこ(マツタケ、天然舞茸など)は香り豊か。

    ▶学びポイント:
    ・「菌類」は植物ではない(理科)
    ・旬のきのこは自然環境とのつながりも出題される


    ■ 秋鮭

    産卵のため海から川へもどる“遡上(そじょう)”が特徴。

    ▶学びポイント:
    ・鮭は「産まれた川に戻る」→生物の習性(理科)
    ・北海道を中心とした漁業は地理で頻出


    ■ さつまいも

    鹿児島県や茨城県が主な産地。

    ▶学びポイント:
    ・さつまいもの産地は地理の定番
    ・植物の成長、光合成の話にもつなげられる


    ■ サンマ

    鮮度の見分け方は“頭つき”。
    すだち(徳島県)・カボス(大分県)を添えると秋らしく。

    ▶学びポイント:
    ・漁業の種類(沖合・沿岸)
    ・香酸柑橘の産地は覚えておくと有利


    ■ 新米

    銘柄と産地を意識すると、地理の復習にも。
    (例:新潟のコシヒカリ、秋田のあきたこまち)

    ▶学びポイント:
    ・稲作は日本の地理の超頻出
    ・品種と都道府県の組み合わせ問題がよく出る


    ■ レンコン

    霞ヶ浦周辺(茨城県)が有名な産地。

    ▶学びポイント:
    ・湖沼の名前と周辺農業はセットで出る
    ・根ではなく「地下茎」=理科の植物分野


    ■ 里芋

    ねっとりした食感が特徴。
    実は食べている部分は「根」ではなく「茎」。

    ▶学びポイント:
    ・植物の器官(根・茎・葉)は超頻出
    ・サトイモの仲間は地下茎で増える


    ■ 梨

    生産量1位は千葉県。品種によって収穫時期が異なります。

    ▶学びポイント:
    ・果物の産地は地理の定番
    ・旬の違いは季節の気候理解にもつながる


    ■ 銀杏(ぎんなん)

    イチョウの木の実。
    “裸子植物”で、雄株・雌株がある。

    ▶学びポイント:
    ・植物の分類:被子植物/裸子植物
    ・秋の季節問題でイチョウの黄葉はよく出る


    ■ おでん

    大根が美味しい季節。具材にはさまざまな食材が使われ、ここからも学びが広がります。

    ▶学びポイント:
    ・大根=根の部分
    ・練り物=水産加工 → 漁業とつながる


    🍇普段の食事が中学受験の先取り学習に

    旬の食材には、地理・理科の知識がぎゅっと詰まっています。
    「どうしてこの季節?」「どこの県が有名?」「食べているのは根?茎?」など、食卓の会話を少し変えるだけで、中学受験の先取り学習にも。
    家での食事が、自然と“覚えられる勉強の時間”になりますように。